割合上手は数学上手｜自立学習指導ワイズ　少人数制で個別指導

小学校の算数が、ほぼすべて詰まっているのが「割合」。この「割合」が本当に得意で自由自在に使いこなすことができる（※）と、中学（高校）を通して、楽しく数学を学ぶことになります。
「割合」は、方程式の応用・関数・相似・規則性の問題等に直接関わるだけでなく、自力で応用問題を解く力の源となります。

※　中3でも10人中1人くらいしか使いこなせません）

＜参考＞

数学の応用ができない人の共通点

1. 色々な”1”を見抜くことができない。
2. 適切なものを基準にできない。
3. ”1つあたり～”という数量関係を見逃さずに用いることができない。
4. 分数・小数・大きな数を、上手に扱えない。
5. 文字（式）を、数と同様に扱えない。
6. 等しいものを、見逃さず代わりに用いることができない。

割合を自在に使いこなせるようになるにつれて、1～6のできない。ができる！にかわっていきます。割合を使いこなすようになることは、、応用力の源を手に入れることなのです。

＜参考＞重要です！

学習能力の差は、「脳」の差ではありません。みんながもっている人間脳は、どれも優秀です。学習能力の差は、「言葉を駆使して」学んでいるかどうかの差です。

日常時

• 一度で人の話を聞き取り、一度で自分の伝えたい内容を分かりやすく伝える。

学習時

• 教科書等の内容を、言葉をしっかり補ったり、同様の分かりやすい言葉に言い換えながら、しっかり読んで理解する。その上で、理解した内容を人に分かりやすく説明できるようにする。

以上2点を実行する「くせ」がついている人は、例外なく学習能力が高いはずです。この良い「くせ」をつけるために、保護者の方の協力も必要となります。ご理解ください。